KPSS 2012 Soru=56

 Tarayıcınızda JavaScript etkinleştirin!  
KPSS 2012 Soru=56 SORU: verilen cümleye anlamca en yakın cümleyi bulunuzDewey; eğitimde “yaparak öğrenme” yaklaşımını savunmuş ve çocukların, çalışmalarında yaratıcı olmaları teşvik edildiğinde, daha çok öğrendikleri fikrini öne sürmüştür.

            
                
                Dewey, who thought that children learn better when they are encouraged to be creative in their work, put forward a “learning by doing” approach to education.
            

                
                Dewey believed that a “learning by doing” approach to education helped children learn more in their studies than from traditional methods.
            

                
                Dewey’s “learning by doing” approach to education maintained the idea that children learn more when they are encouraged to be creative in their work.
            

                
                Dewey advocated a “learning by doing” approach to education, maintaining the idea that children learn more when they are encouraged to be creative in their studies.
            

                
                Dewey, believing that younger children learn better when they are encouraged to be imaginative in their studies, supported a “learning by doing” approach to education.
            
D
            
               Cevapları karışık ver (önerilir )
            
            Cevabı öğrenmek için seçenek düğmelerini tıklayabilirsiniz.
            Doğru 
            Yanlış  
        <Prev
1
...
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Next>

Gereksinimler
Tarayıcınızın Javascript özelliği açık olmalıdır
Reklam engelleyiciniz bu site için kapalı olmalıdır
Modern tarayıcı kullanmanız önerilir.

        Not:Reklamlar dikkatinizi dağıtıyor olabilir. 
        Dikkatiniz dağınık halde iken soru çözebilme yeteneğinizi geliştirin. 
        Hayat adil değildir. Dikkatinizin dağıtılmayacağını garanti etmez. Ayrıca her soruda reklam gösterilmiyor.
    
Başarılar Dilerim

Soru BankasıAdjectives-Adverbs: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5

Conjunctions-Transitions: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5, Test-6

Cümle-Doldurma: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5, Test-6, Test-7, Test-8, Test-9

Diyalog: 
Test-1, Test-2, Test-3

Durum: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4

Eş-Anlam: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5, Test-6

Gerunds-Infinitives: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5, Test-6

Grammar: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5, Test-6, Test-7, Test-8, Test-9, Test-10, Test-11

If-Clauses: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4

İlgisiz-Cümle: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5, Test-6, Test-7

KPDS: 
1992-1, 1992-2, 1993-1, 1993-2, 1994-1, 1994-2, 1995-1, 1995-2, 1996-1, 1996-2, 1997-1, 1997-2, 1998-1, 1998-2, 1999-1, 1999-2, 2000-1, 2000-2, 2001-1, 2001-2, 2002-1, 2002-2, 2003-1, 2003-2, 2004-1, 2004-2, 2005-1, 2005-2, 2006-1, 2006-2, 2007-1, 2007-2, 2008-1, 2008-2, 2009-1, 2009-2, 2010-1, 2010-2, 2011-1, 2011-2, 2012-1, 2012-2, Deneme

KPSS: 
2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015-1, 2016-1, 2017-1, 2018-1

LYS-5: 
2012-1, 2013-1, 2016-1, 2017-1

Modals: 
Test-1, Test-2

Noun-Clauses: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4

Paragraf: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5, Test-6, Test-7, Test-8, Test-9, Test-10, Test-11, Test-12, Test-13, Test-14, Test-15, Test-16, Test-17, Test-18, Test-19, Test-20, Test-21, Test-22, Test-23, Test-24

Paragraf-Doldurma: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5, Test-6

Passives: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5

Phrasalverbs-Prepositions: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5, Test-6, Test-7, Test-8, Test-9, Test-10, Test-11, Test-12, Test-13, Test-14, Test-15, Test-16, Test-17, Test-18, Test-19, Test-20, Test-21, Test-22, Test-23, Test-24

Reductions: 
Test-1, Test-2, Test-3

Relative-Clause: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5, Test-6

Tenses: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5, Test-6

Tercüme: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5

ÜDS-Fen: 
2001-1, 2001-2, 2002-1, 2002-2, 2003-1, 2003-2, 2004-1, 2004-2, 2005-1, 2005-2, 2006-2, 2007-1, 2007-2, 2008-1, 2009-1, 2009-2, 2010-1, 2010-2, 2011-1, 2011-2, 2012-1, 2012-2

ÜDS-Sağlık: 
2001-1, 2001-2, 2002-1, 2002-2, 2003-1, 2003-2, 2004-1, 2005-1, 2006-1, 2006-2, 2007-1, 2007-2, 2008-1, 2009-1, 2009-2, 2010-1, 2011-1, 2011-2, 2012-1, 2012-2

ÜDS-Sosyal: 
2001-1, 2001-2, 2002-1, 2002-2, 2003-1, 2003-2, 2004-1, 2004-2, 2005-1, 2006-1, 2006-2, 2007-1, 2007-2, 2008-1, 2008-2, 2009-1, 2009-2, 2010-1, 2011-1, 2011-2, 2012-1, 2012-2

Vocabulary: 
Test-1, Test-2, Test-3, Test-4, Test-5, Test-6, Test-7, Test-8, Test-9, Test-10, Test-11, Test-12, Test-13, Test-14, Test-15

YDS: 
1995, 1996, 1997, 1998, 1999, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2013-1, 2013-2, 2014-1, 2014-2, 2015-1, 2015-2, 2016-1, 2016-2, 2017-1, 2017-2, 2018-1, 2018-2, 2018-3, Deneme

YDT: 
2018-1, 2019-1, 2020-1, 2021-1, 2022, 2023


ÖnerilerYabancı müzik klipleri ve mp3 ler için altyazı ve şarkı sözü indirebilirsiniz. 
Subtitles for songs & Music Videos
Müzikleri ve Müzik kliplerini altyazılı izlemek ve dinlemek için  
Kripto Video Protector & Media Player programını kullanabilirsiniz.

	Dewey, who thought that children learn better when they are encouraged to be creative in their work, put forward a “learning by doing” approach to education.
	Dewey believed that a “learning by doing” approach to education helped children learn more in their studies than from traditional methods.
	Dewey’s “learning by doing” approach to education maintained the idea that children learn more when they are encouraged to be creative in their work.
	Dewey advocated a “learning by doing” approach to education, maintaining the idea that children learn more when they are encouraged to be creative in their studies.
	Dewey, believing that younger children learn better when they are encouraged to be imaginative in their studies, supported a “learning by doing” approach to education.